Общие вопросы / бюро ГИПов / Результаты регионального голосования по ЗП стройотрасли.  (Прочитано 541 раз)

Наконец-то! Опубликовали результаты регионального голосования по ЗП стройотрасли, которое основано на голосах наших подписчиков в Телеграм-канале!

Сокращения по городам в таблицах:
МН = Минск
МР = Минский р-н
БР = Брест и Брестский р-н
ВТ = Витебск и Витебский р-н
ГМ = Гомель и Гомельский р-н
ГР = Гродно и Гродненский р-н
МГ = Могилев и Могилевский р-н

👇ЗП "чистыми" проектировщики, архитекторы, конструкторы согласно региональному голосованию по ЗП стройотрасли (июнь 2026):




👇ЗП "чистыми" ГИП/ГАП согласно региональному голосованию по ЗП стройотрасли (июнь 2026):




👇ЗП "чистыми" cметчики, инженеры ПТО согласно региональному голосованию по ЗП стройотрасли (июнь 2026):




👇ЗП "чистыми" начальники и руководители отделов согласно региональному голосованию по ЗП стройотрасли (июнь 2026):




👇ЗП "чистыми" строители и монтажники согласно региональному голосованию по ЗП стройотрасли (июнь 2026):

Старожилы Proekt.by заметят, что ежегодное голосование сменило формат, теперь - это региональное голосование.

Соответственно, начнем сравнение "было-стало" уже со следующего голосования, которое будет через 6 месяцев.

PS: Результаты голосования сводили с помощью 2-ух разных ИИ для перекрестной проверке. Если использовать одну модель - есть вероятность ошибок(проверено практикой). Если найдете неточность - пишите, т.к. самому интересно так ли идеален перекрестный ИИ.

рабочим быть выгоднее чем инженером...выводы очевидны

Не соглашусь. Само выгодно быть опытным специалистом. Из опыта видел дорогих строителей и дорогих инженеров. Понял, что особенно ценится в них самостоятельность в принятии оптимальных решений. Решения, которые обоснованы ТНПА и профессиональным опытом!

оно то конечно, но понятие "опытный специалист" не отразит картину в отрасли в целом. "опытный специалист" - это штучный товар

Мне кажется, что идет подмена понятий, грамотность заменяется опытом. Даже Пушкин писал "И опыт, сын ошибок трудных...", то есть опыт проходит через косяки в строительстве, а грамотность на старте исключает ошибки. Поэтому не соглашусь, что опытный спец это штучный товар. Опытных сейчас пруд пруди, а вот грамотные это действительно штучные экземпляры.

Статистика - это такая наука "лёгкого поведения". За рабочих не проголосовали рабочие азиатских, африканских и других национальностей, которые скоро будут если не преобладать, то составлять значимую часть.
Опыт - это относительно и он тоже бывает разным... Можно всю трудовую деятельность просидеть на одной работе, в одном кабинете, очень хорошо выполняя одну знакомую функцию 
Ну а со специалистами, да ещё и грамотными, напряжёнка

В этом и заключается надёжность всего механизма - когда каждая деталь на своём месте. И эта "деталь" должна выполнять хорошо свою функцию, конвейер. В современной практике есть 2 понятия - T-shape специалист и I-shape. Первый является экспертом в одной области и обладает средним уровнем в паре смежных областей. I-shape является экспертом в своей области.
Не видел, чтобы в современных реалиях врач был до обеда проктологом, а после обеда стоматологом.

Даже хорошая стартовая теоретическая подготовка не позволяет и в половине случаев на старте исключить ошибки. Этому не учит ни один вуз в мире. ТНПА и техника безопасности зачастую написаны кровью - т.е. это результат расследования аварий и инцидентов, что опять возвращает нас к опыту.

Вы привели замечательный пример. Опыт в области ТБ накоплен огромнейший, но несчастные случаи никуда не исчезают, это свидетельство того, что опыт не перерастает в грамотность. Не имея должной подготовки люди испытывают на себе вновь и вновь, то чему они не обучены. Должен же быть некий симбиоз, опыт не должен концентрироваться в одном человеке, его нужно уметь передать. И в итоге обученный и грамотный специалист на старте не уступит опытному, а то и переплюнет его имея в запасе не только опыт одного аппонента, но и многих других.

Это действительно диаметрально противоположные отверстия, но не за горами и такая ситуация)))
А я не про надёжность, а про развитие, в т.ч. скиллов (выражаясь вашими терминами).
В силу кадрового голода и нехватки квалифицированных спецов, кому-то приходится быть "универсалом" и закрывать несколько позиций

Конечному потребителю нужна именно надёжность и качество продукта, услуг, а не личное развитие скиллов отдельных специалистов. Есть такое выражение - специалист широкого профиля, узкого понятия. Да и T-shape специалисты стоят дороже на рынке. Но цель работодателя максимизировать прибыль за счёт чужих рук (совмещения) мне понятна но не близка)

Они уменьшились в разы. От 200 человек на 1000 работников в период бурной индустриализации в СССР в начале 30-х, до 1,0 на 1000 работников на середину 2020-х. Тут и ТБ, и строительные нормы, и правила пром. безопасности и т.д.
необученный сотрудник не допускается к производственному процессу. Вы почему-то разделяете модель "опытного", который необучен и существует в информационном ваккуме на предприятии, ориентируясь только на личный опыт, и "грамотного", который обучен и его за руку водят, кормят с ложки на рабочем месте. Это не соответствует действительности - в общем случае все работают +/- в одинаковых условиях и пользуются одними и теми же информационными ресурсами.

Не совсем так. Опытный это тождественно обученный, но свой опыт он приобрел не на старте, а спустя какое-то время и допуская ошибки при получении опыта, а ошибки получаются по причине безграмотности. И далее, грамотный, которого водят за руку это нонсенс. Такой "грамотный" ничему не обучен, поэтому его и водят за руку, как Вы сказали.

Можно сделать вывод о зарплатах тех, кто подписан на ТГ канал и принял участие в голосовании.
Можно ли говорить о зарплате в отрасли?

Когда мы говорим про качество, то обязательно нужно привести пример. Мифическое восприятие - качество. Руководствуются такой логикой большинство наших руководителей организаций, т.к. специалист, который не развивается в личном плане, маловероятно найдёт себе варианты на рынке получше. И это лишь глупый способ попытки удержать существующих, но такими проще руководить. А совмещение  - это зачастую вынужденнная мера в рамках трансформации рынка труда и, повторюсь, кадровым голодом и низкой квалификацией существующих спецов
 

чтобы наглядно понять такую категорию как "качество", предлагаю сходить залечить зуб не стоматологу, а к проктологу например. Тот тоже врач и учился в университете.
если брать проектирование. Каких именно спецов на рынке вам не хватает, по какому разделу?

чтобы стать "грамотным", он проходит процесс обучения на рабочем месте. Этот процесс обучения и называется "водят за руку"

Стоматологи тоже не все хороши) Посредственностей везде хватает. Я в-первую очередь про это. Медицина в данном случае, в т.ч. для T-shape специалистов, совсем неудачный пример.
Не мой профиль. Но про качество в данном направлении мог бы сказать многое.

Смотря где у кого зубы

я к тому, что специалистов хватает в т.ч. квалифицированных. Вопрос цены. Обеспечите гарантированной зп х2 средней по рынку и будете выбирать, будет спрос, конкурс и т.д.

Каждый про своё, а в итоге вышли к ЗП. Абсолютно нет никаких гарантий, даже при на наличии предложения х2, что вдруг из ниоткуда появится спрос на него. При том качественный. 

Гарантий нет нигде. Для этого есть испытательный срок, а дальше будет видно. Если нужен специалист гораздо выше среднего уровня по рынку, то и зп у него должна быть гораздо выше среднего уровня. Другой разговор, что зп обеспечить нет возможности, то и специалист вам такой ни к чему. Подняв планку вы повышаете вероятность, но не получаете гарантий

Вы так легко поставили крест на школах, колледжах, университетах )) Вот бы всех нас обучали на рабочем месте, какой бы бесполезный пласт системы образования отвалился и не тянул деньги из бюджета и из учащихся ))

Испытательный...Это так присмотреться. Нанимателю - стоит ли он своих денег, а спецу, а стоит ли здесь задерживаться. В итоге как в конфетно-букетном периоде происходит, каждый пытается максимально угодить и понравиться. Итог знаем. И кстати, рынка зарплат у нас нет. Есть отдельные повышения, скачки

учебные заведения - это "базовый минимум", освоить который не составляет труда, особенно в современных реалиях. Ни один, даже самый рейтинговый вуз в мире, не выпускает высококвалифицированных специалистов. вуз 5 лет, обучение и практика на рабочем месте - десятки лет. Любопытен момент. В США чтобы заниматься таким видом деятельности, как разработка проектной документации в строительном проектировании проходят сдачу экзамен на 8 часов - FE Mechanical - срез по дисциплинам от высшей математики, заканчивая экологией. Обычно проходят или на последнем курсе, или в первый год работы. Хотя, человек только выпустился). Ну, а на аттестованного инженера (право самостоятельной разработки) отдельный экзамен по специализации уже - РЕ через 4 года.
Этот стаж должен быть подтверждён в идеале лицензированным РЕ инженером, включать разнообразный опыт - проектирование, анализ, расчёты и т.д. Так вот этот инженер 4 года водит за руку - обучает, проверяет и т.д.
Значит просто вуза недостаточно?)

годовой контракт вполне достаточен для того, чтобы определиться). А уволить по соглашению сторон можно в любой момент - инструментов для этого полно.

А вот здесь я с Вами полностью согласен. Главный момент сейчас не в учащихся, а в программе обучения. Я строитель, но программа обучения мне навязывала такие дисциплины как История, Этика, История мировой культуры, История религии, Политология и еще куча предметов по "белому шуму". Причем курс Материаловедение был полгода, а иностранный язык четыре. Я так и не стал шпрехать на идиш, но знания о материалах я добирал уже на работе, а это в корне неправильно.

насчёт белого шума согласен. Если их сократить т.к. в школе пройден язык, история и т.д., то вместо 5 будет или 4, или 4,5 года обучения. Насчёт материаловедения и проч. - это нормальная ситуация. ВУЗ - это база, только основа. Он не преподаёт например высшую математику в объёме всех знаний, накопленных человечеством в этой дисциплине, как и сопромат, и термодинамика - преподаётся только техническая её часть применительно к данному направлению. Скелет дали - мышцами обрастут сами в процессе работы по выбранному направлению. Вам понадобилось материаловедение, а кому-то оно нужно на 0 или 10%, но нужна другая дисциплина.

Пытались. А куда деть энное количество знатоков по данным специальностям? Поэтому и плывёт дальше через наш мозг данное...

Белый шум, говорите.

При поступлении в аспирантуру сдают три экзамена: по специальности, иностранный язык и философию.

И какова дальнейшая мысль? Нужные это экзамены или белый шум? Например "Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление", нужна ли этому аспиранту философия?

Дальнейшая мысль такова, что если в моей работе не важны знания в методологии науки (это, к слову, философия) и не важно знание английского языка, то моя работа едва ли развивает какую-то науку и, конечно, не предполагает необходимости общения с широкой аудиторией. Скорее всего из-за того, что решаемые мной задачи очевидны и известны.

в том-то и дело, что система забронзовела. На кой чёрт в технических и естественно-научных специальностях философия? какая корреляция между знанием философии и квалификацией в выбранном направлении? Да никакой. Английский язык - ок, для публикации и чтения научной периодики, да и в проектировании сейчас он не лишний - от мануалов, справочных пособий до каталогов.

⚡️🌡Эксперимент по электроснабжению нежилых помещений многоквартирных домов начнется В Минске с 1 марта.
Советом Министров РБ 15 января 2026 г. принято постановление № 17 «О проведении эксперимента по электроснабжению».